- Los estados con menor densidad de población son:
- Los factores que no han favorecido los asentamientos humanos son:
- La densidad de población en el norte del país es de.
- La densidad de población en el D.F. es de.
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PRESENTACIÓN
La asignatura de Geografía organiza, sistematiza e
integra los conocimientos, habilidades, actitudes y valores fundamentales para
analizar cómo la sociedad percibe, produce y toma conciencia del espacio
geográfico donde se presentan las interacciones entre los diferentes procesos
naturales y sociales a escalas que van de lo local a lo global. El enfoque del
programa equilibra e integra los principales temas de la geografía general para
favorecer en los estudiantes la reflexión y el análisis de los componentes y
procesos del espacio geográfico, así como de los problemas ambientales, socioeconómicos
y políticos relevantes que se abordan desde la multidisciplinar, a la que
contribuye la Geografía desde el contexto espacial. Además, mediante el
planteamiento de problemas relacionados con los temas de actualidad que pueden
abordarse desde la Geografía, se promueve en el alumno el desarrollo de las
habilidades para analizar la complejidad y la multicausalidad que tienen los
acontecimientos estudiados en la escuela, los percibidos en su entorno y, al
mismo tiempo, se interese por indagar las causas y los efectos que tienen, así
como buscar soluciones.
UNIDADES DE LA MATERIA
Unidad 1. Espacio
geográfico: La huella de la sociedad. 12 horas
Unidad 2. Población
en un mundo diverso y desigual. 20 horas
Unidad 3. Disponibilidad
de recursos naturales y sus procesos de formación
24 horas
Unidad 4. Espacialidad
del proceso económico y desigualdad. 18 horas
Unidad 5: Organización
política, poder y conflictos en el territorio. 16 horas
EVALUACIÓN.
Periodos de evaluación 4 periodos parciales de evaluación.
1° PERIODO. Del 11 de septiembre al 28 de septiembre del 2021. Aplicación
23 de septiembre. Unidad 1.
2° PERIODO. Del 13 de noviembre al 30 de noviembre
del 2021. Aplicación 16 de NOVIEMBRE. Unidad 2
3° PERIODO. Del 5 de febrero al 22 de febrero del 2022.
Aplicación 17 de febrero. Unidad 3
4. PERIODO. Del
16 de abril al 14 de mayo del 2022.
Aplicación 12 de mayo. Unidades. UNIDADES 4 y
5.
METODOLOGÍA.
La estrategia de trabajo está centrada en la
participación individual y grupal de los alumnos, el uso de las nuevas
tecnologías, la elaboración de trabajos, apuntes, lo que complementará la
exposición del profesor, con la finalidad de fomentar la responsabilidad de los
alumnos a medida que avanza el curso.
Con esta
asignatura se espera que los alumnos analicen y comprendan la complejidad de
los procesos sociales y naturales, adquieran habilidades para una interpretación
global de la sociedad y el impacto de sus acciones, y realicen proyectos de
investigación para identificar problemas actuales en diversos ámbitos. Por lo
tanto, los contenidos y las habilidades desarrolladas en el curso favorecen que
los alumnos se formen como ciudadanos solidarios, tolerantes y respetuosos a la
diversidad y que contribuyan a la conservación del ambiente.
EVALUACION:
Para la evaluación se toman aspectos constructivistas y desarrollo de
capacidades y habilidades a través de reactivos que realmente midan el
aprendizaje que hallas adquirido. Las siguientes tablas te dan un ejemplo del
tipo de evaluación:
1.- 50 % EXAMEN. (Conocimiento
declarativo, factual y procedimental) Se tiene derecho si entregan los trabajos, apuntes
y guía correspondiente, en caso contrario se promedia con cero. La guía es
requisito para tener derecho a examen y se especifica su contenido en cada
periodo, no tiene porcentaje sobre la calificación y el alumno debe tener menos
del 20% de inasistencias.
2.- 30 % TAREAS. (Conocimiento
procedimental) La mitad es para apuntes (en caso de un regreso presencial) y la otra
para ilustraciones y tareas. Si no se toma cotidianamente apuntes se pierde el
derecho a su calificación.
3. 20% PARTICIPACIÓN. (Conocimiento
declarativo, factual y conceptual) Se toma en cuenta la actitud y los comentarios positivos
dentro de la clase.
REQUISITOS
PARA PRESENTAR EXÁMENES FINALES.
Entregar los exámenes A y B de los 4 periodos con
tinta negra la pregunta y tinta roja la respuesta correcta únicamente.
El alumno deberá presentarse a las asesorías con
los exámenes contestados para que el profesor les resuelva dudas y explique los
temas que presentan la mayor dificultad.
El alumno deberá presentar la guía elaborada a mano
y bajo los requisitos que el profesor determiné para tener derecho a examen
final 1ª y 2ª vuelta.
Asignación de calificaciones
Las calificaciones parciales que obtenga el alumno
se anotarán con números enteros y hasta dos decimales, en una escala de cero a
diez. Sólo al asentar la calificación
final se redondeará al número entero que le corresponda.
Las calificaciones aprobatorias se expresarán
mediante los números 6, 7, 8,9 y 10 la calificación mínima para acreditar una
asignatura será de 6.
Las calificaciones bimestrales se compondrán de un
examen y evaluación continua (trabajos, tareas, participaciones, etc.),
teniendo ambas partes la misma equivalencia, es decir, 50% de la calificación
se obtendrá por medio de la evaluación continua y el 50% restante se obtendrá
del resultado del examen bimestral. Lo anterior con la finalidad de que el
profesor disponga de mayores elementos que le permitirán evaluar el proceso de
enseñanza –aprendizaje.
LINEAMIENTOS DE CLASE
Asistencia.
·
Puntualidad.
·
Justificación de faltas.
·
Prohibido el uso del celular o cualquier aparato electrónico no
autorizado por el profesor(a) en la clase.
·
El alumno evitará introducir o ingerir alimentos en clase.
·
Cualquier tipo de falta de respeto a la clase, al profesor(a), a sus
compañeros será sancionada de acuerdo con el reglamento interno.
·
Cualquier acto de indisciplina no contemplado en este documento se
delegará a Dirección y/o Coordinación Académica.
REQUISITOS
PARA PRESENTAR EXÁMENES FINALES.
1. 80 % de asistencias.
2. Promedio de 8.0 en el promedio bimestral.
Entregar los exámenes A y B de los 4 periodos con
tinta negra la pregunta y tinta roja la respuesta correcta únicamente.
El alumno deberá presentarse a las asesorías con
los exámenes contestados para que el profesor les resuelva dudas y explique los
temas que presentan la mayor dificultad.
El alumno deberá presentar la guía elaborada a mano
y bajo los requisitos que el profesor determiné para tener derecho a examen
final 1ª y 2ª vuelta.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA.
1.
Geografía. Rafael Ernesto. Pearson-2018
2. Teresa Ayllón. Geografía para preparatoria. Ed. Trillas.
Reimpresión. Agosto 2018
3. Enciclopedia: Visitando el mundo. Ed. Aguilar .8 TOMOS. 2015
4. Manuel Martínez. Geografía General. Ed. Oxford. 2006. Reimpresión
20019.
5. Norma Angélica. Geografía económica. Ed. Prentice Hall. 2018
6. Almanaque mundial 2017.
7. Héctor
Ramírez. Geografía General. Ed. Patria. 2019
8. Centro de Geociencias, Campus Juriquilla. Experimentos simples para entender una tierra complicada. Ed. UNAM. 1ª edición: 2018
8. Norma Angélica. Geografía económica. Ed. Prentice Hall
10. Almanaque mundial 2019
HOJAS DE INTERNET.
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www.foreingaffairs-esp.org.
Revista mensual.
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